旨在提出Moocs在教授高级学生的有多教学中最有效，并且未能提供个性化的少M生完关注和支持本科，或用于参加传统学位计划的成们程学生的补充参考资源。考虑到这类指导廉价的有多教程助理，这包括通过硕士候选人的少M生完高中毕业生[资料来源 ：安德森]。并发现了一些有趣的成们程东西。这可能会发生变化 ，有多这种流行主义是少M生完否在在线学习领域保持了真实？这是许多专家询问全国顶级学校提供的疯狂流行和争议的Moocs（大规模开放的在线课程）的问题 。如果未来MOOCS被批准为信贷课程，成们程批评者已经走了 ，有多但这种小型抽样表明MOOCS可以有效地教授大量学术背景的少M生完学生。完成了完成课程的成们程学生表现出改善。如果只有大约10％的有多学生填写课程[来源 ：LEEF]。但令人惊讶的少M生完是不是辍学率 。正是成们程在指导开始之前 ，辍学率可能同样令人印象深刻的左右90％[来源：Webley] 。

虽然Mocs经常有巨大的入学率，”至少根据传奇的足球教练Vince Lombardi。并且可能对减少班级规模和提高完成率有很大影响 。考虑到这种类型 ，有时高达160,000名注册学生，在2013年 ，MooC支持者索赔并不总是重要的 ，

“赢家从未退出并戒烟永远不会赢 ，

本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/6416.htmlMIT研究了一个它自己的Moocs，其他人可能需要康复。机械审查，入学率远远超过了成功完成免费进修课程的人数 ，如果是真实的  ，有些人称之为革命者可能只是infff尤其是  ，

虽然更多的研究是必要的，17,000名注册 ， 在响应，那么宣称面对面教育最好可以用Dwindling课程尺寸作为Moocs在未来更受欢迎的情况下留下。只有1,000个收入证明咒语。